中等职业学校开展ISO9001：2000认证

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　　湖北省武汉市目前有20多家中等职业学校正在或即将开展ISO9001：2000质量管理体系认证。武汉市教育局负责人表示，在中等职业学校大规模开展质量管理体系认证，在全国范围内尚属首次。至今为止，武汉仪表电子学校等10所学校已取得该项认证。

　　ISO9001:2000认证，是一种在企业界广泛采用的质量管理模式，将其“移植”到中等职业学校，是否能够实现教育部门加强教学管理、提高教育质量、增强服务意识等一系列良好愿望呢？

　　有利于提高质量促进就业

　　主持人：平时我们购买商品时，常会看到诸如“该产品经过ISO9001：2000质量管理体系认证”的字样，表明这种商品质量可靠，现在，类似的表述也会出现在一些中等职业学校的简介当中，变成“我校经过ISO9001：2000认证”，对于这种情况您怎么看？

　　陈如平：对于企业来说，通过ISO9001：2000质量管理体系认证意味着生产的程序化、管理的规范化，以及质量的标准化，而在程序化、规范化和标准化的要求方面，职业学校与企业有着共同之处。中等职业学校学生毕业后，无论是从事机械化生产，还是在服务行业工作，都要求掌握和遵循标准化、程序化的劳动技能与工作流程，开展此类认证，有利于学生为就业提前做好准备。

　　翁孝川：职业学校与行业、企业一向是紧密相连的，学校的人才培养目标必须达到企业的用人要求。目前，浙江很多企业都通过了ISO9001：2000质量管理体系认证，对员工的素质和技能要求更高，因此职业学校也必须相应地提高教学和管理质量，开展认证是一种不错的手段。实际上，我校也正在为此做准备。

　　李国军：我国的职业教育水平目前还存在参差不齐的情况，尤其是在考核评估的时候，各个行业都有自己的标准，难以统一，引入ISO9001：2000质量管理体系认证有助于中等职业学校在办学目标、校舍条件、师资力量等方面减少差距、提高水平。

　　观念与制度方面尚需磨合

　　主持人：作为一种新颖的质量管理模式，ISO9001：2000认证要求与中等职业学校的办学实际在很多方面都需要磨合，哪些环节比较容易出现“水土不服”的情况？

　　翁孝川：首先是认识问题。人们一般认为这种认证只是针对企业，实际上其中的

　　ISO9001：2000认证是专门为学校量身打造的，其中对于质量管理的过程和要素都有着十分详细的要求，而且需要全员参与、每天执行，因此，在开展工作前，必须通过培训使职业学校教师从观念上产生认同感。其次是制度问题。职业学校现行的很多规章制度与

　　ISO9001：